ANUNCIO DE CURSO
Ref: ETICA-E103.08

Título: ¿Cómo Enseñar Ética, Capital Social y Desarrollo en la Universidad? Estrategias de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) 5ª edición

Modo de estudio: El curso se dictará enteramente en línea (Internet) a través del Aula Virtual del Portal Educativo de las Américas y requiere un compromiso semanal mínimo de 10 horas para el trabajo asincrónico, así como habilidades informáticas básicas tales como manejo de correo electrónico, procesadores de texto, navegación por internet y usos de espacios virtuales de trabajo. El Aula Virtual cuenta con un manual de uso y una herramienta de ayuda (Para conocer el Reglamento del Aula Virtual, haga clic aquí ).

Fechas de inicio y de finalización: Martes 8 de abril al 1 de julio de 2008.

Fecha límite para inscribirse: Lunes 25 de febrero de 2008, a las 5:00pm (hora Washington DC) (Verifique la hora aquí )

Duración del curso: doce (12) semanas

Idioma: el curso será dictado en español

Características principales:
Este curso pretende fomentar la inclusión del enfoque de ética, capital social y desarrollo en el ámbito académico universitario, específicamente a través de la formación de docentes de quienes se espera que sean capaces de promocionar esta propuesta, no sólo en su trabajo diario en el aula, sino también en la estrategia organizacional de Responsabilidad Social de sus centros de estudios.

Perfil del destinatario:
Docentes de las universidades latinoamericanas, en cualquier disciplina. Debido a que el curso incluye un módulo de pedagogía y requiere que algunos ejercicios sean realizados con estudiantes, el docente deberá estar a cargo de un aula de clase. Otro requisito es tener motivación para la promoción del enfoque de ética, capital social y desarrollo en su universidad, basados en el proyecto de la Red Universitaria promocionada por la Iniciativa Interamericana de Capital Social, Ética y Desarrollo (BID) .

Objetivo del curso:
Reconocer la urgencia, en el contexto internacional actual, de promocionar un nuevo perfil del egresado universitario y el profesional latinoamericano basado en la ética, el ejercicio democrático y solidario de la ciudadanía, tanto como el uso responsable del saber para la promoción de un desarrollo socialmente integrador y sostenible. En este sentido, se busca arribar a la elaboración de una propuesta de formación universitaria centrada en la responsabilidad social para un desarrollo regional equitativo.